英語の単元のまとめとして、なんと「自分たちで試験問題を作ろう！」という計画です。
まずは、班に分かれて試験問題の案を練ります。
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思わぬ人（？）がとてもいい問題を思いついたりして、意外な発見があったようです！ できあがった問題は、もちろん皆で解いてみます。友達が作った問題だと思うと、「絶対解いてやる！」という気持ちになるのでは？集中して取り組んでいますね。
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最後は、作問者が解説しました。「なぜその解答なんですか？」「この問題のポイントはどこでしょう？」などの先生の問いかけに、さすが作問者、スラスラと答えていました！
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問題を作るということは、大事なポイントを自分で見つけるということ。作問者の立場になることで、よい復習になると同時に、試験を解く時にも新たな視点がもてるのではないでしょうか。また、お互いに話し合い教え合うことで、ますます理解が深まったのも、今回の授業の収穫だったのではないでしょうか！
本番のテストも頑張ってください！！
